“至樂(lè)莫如讀書(shū)，至要莫如教子。”書(shū)是一顆小小的種子，把它種在孩子的心田，用耐心去澆灌，小小的種子就會(huì)爆發(fā)出勃勃生機(jī)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，啟迪心靈，滋養(yǎng)智慧。為了感受閱讀樂(lè)趣，促進(jìn)親子溝通，引領(lǐng)更多家庭傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)家庭文明新風(fēng)尚，將“家風(fēng)”融入閱讀，將“學(xué)風(fēng)”融入生活，在4.23世界讀書(shū)日之際，院團(tuán)委聯(lián)合寶雞市圖書(shū)館開(kāi)展“書(shū)香潤(rùn)心靈 共讀伴成長(zhǎng)”——寶雞市人民醫(yī)院親子讀書(shū)會(huì)活動(dòng)。

親子共讀齊分享

       周六早上9:00，大家準(zhǔn)時(shí)來(lái)到寶雞市圖書(shū)館。活動(dòng)伊始，寶雞市圖書(shū)館工作人員帶領(lǐng)大家進(jìn)入圖書(shū)館內(nèi)并向他們介紹了圖書(shū)館的規(guī)章制度，提倡大家遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)圖書(shū)，文明閱讀。隨后向小朋友們介紹圖書(shū)館閱覽區(qū)域的分布，講解自助辦證機(jī)、查詢機(jī)、自助消毒機(jī)、自助借還機(jī)的使用方法，還讓家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子一起進(jìn)行示范操作，并現(xiàn)場(chǎng)為每個(gè)家庭免費(fèi)辦理了圖書(shū)借閱證，讓大家深切感受到數(shù)字化圖書(shū)館對(duì)我們生活帶來(lái)的便利和幫助。在初步了解后大家進(jìn)入未成年人閱覽室，工作人員帶領(lǐng)大家參觀并講解了書(shū)架的排架方法和每個(gè)書(shū)架區(qū)域所對(duì)應(yīng)的圖書(shū)類型。

       落座后，圖書(shū)館工作人員向大家講解了“世界讀書(shū)日”的由來(lái)，并邀請(qǐng)大家說(shuō)出自己知道的關(guān)于讀書(shū)的名人名言。接著為醫(yī)護(hù)家庭講了名人傳記故事，隨后，家長(zhǎng)們陪伴孩子感受圖書(shū)館閱讀氛圍，并各自閱覽喜愛(ài)的圖書(shū)。

書(shū)香浸潤(rùn)心靈

       閱讀結(jié)束后，家長(zhǎng)和小朋友們向大家分享了自己喜歡的故事，小朋友聲情并茂的講述引起了大家陣陣的掌聲。活動(dòng)最后，團(tuán)委書(shū)記謝芳向大家介紹了組織本次活動(dòng)的目的，代表醫(yī)院向各位職工為了守護(hù)健康，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)表示誠(chéng)摯的敬意，向各位家屬長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)醫(yī)院關(guān)注支持，對(duì)醫(yī)護(hù)人員的理解包容表示由衷的感謝，同時(shí)為參與活動(dòng)的孩子們送上了精美的地球儀作為讀書(shū)日的禮物，告訴孩子們一定要愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，只有用知識(shí)武裝自己的頭腦才可以保護(hù)地球，才可以帶著自己的夢(mèng)想行至千里，報(bào)效國(guó)家。

       “感謝醫(yī)院舉辦那么有意義的親子閱讀活動(dòng)，活動(dòng)非常溫馨有愛(ài)，小朋友能有機(jī)會(huì)上臺(tái)鍛煉，多了一些自信和勇敢。親子閱讀非常好，讓孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的陪伴下從小養(yǎng)成喜歡閱讀的好習(xí)慣。”分享讀書(shū)心得時(shí)，在場(chǎng)的家長(zhǎng)紛紛表示感謝，對(duì)本次活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)

       本次活動(dòng)，不僅為青年職工創(chuàng)造與孩子互動(dòng)溝通的平臺(tái)，讓親子一起分享了讀書(shū)的感動(dòng)和樂(lè)趣，同時(shí)，讓孩子們?cè)谧x書(shū)中學(xué)會(huì)思考，懂得讀書(shū)的好處，體會(huì)到了閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣，也讓大家意識(shí)到了親子閱讀在家庭教育中的獨(dú)特作用，引導(dǎo)孩子從書(shū)籍中獲取更多知識(shí)的必要性，同時(shí)促進(jìn)了親子間的情感交流。希望更多的孩子與家長(zhǎng)與書(shū)為友，以“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的方式，給予孩子們無(wú)形的精神食糧，浸潤(rùn)孩子們的健康陽(yáng)光成長(zhǎng)。

       以書(shū)為媒，以閱讀為紐帶，趁陽(yáng)光正好，趁詩(shī)意童年，讓書(shū)香浸潤(rùn)心靈，讓書(shū)香沐浴家庭。